課程關(guān)鍵詞：企業(yè)文化打造 企業(yè)文化咨詢 企業(yè)文化共識營
【課程背景及目標(biāo)】
隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，社會價值觀趨向多元化，管理者與員工之間文化理念的差異越來越大。不少企業(yè)決定利用文化進(jìn)行管理。但大多企業(yè)文化管理工作難以有效落地，最終停留在宣貫報告和墻壁海報，員工行為并沒有有效引導(dǎo)和約束，凝聚力與積極性提升緩慢。
文化落地工作要從全局出發(fā)，需要文化從業(yè)者提升對企業(yè)文化的系統(tǒng)思考能力，找準(zhǔn)公司文化與公司團(tuán)隊(duì)的契合點(diǎn)，并掌握文化傳播落地的專業(yè)工具及方法。
本課程從企業(yè)全局出發(fā)，以實(shí)際應(yīng)用場景為落腳點(diǎn)，幫助企業(yè)打造“看全局、有情懷、能洞察、善操作”的專兼職企業(yè)文化工作者。
【課程收益】
1、 挖掘企業(yè)文化的本質(zhì)與價值，明確企業(yè)文化工作的意義；
2、 了解文化價值觀與業(yè)務(wù)場景契合的路徑及方法，并能夠應(yīng)用實(shí)踐；
3、 掌握企業(yè)文化故事的架構(gòu)設(shè)計(jì)與提煉、呈現(xiàn)方式；
4、 了解企業(yè)文化內(nèi)容傳播的底層邏輯和多種渠道的傳播手段；
5、 了解企業(yè)文化活動策劃的思路，并能夠與業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)需求緊密結(jié)合。
【課程架構(gòu)】
一、小組破冰與學(xué)員能力摸底
1、破冰活動
2、組長權(quán)責(zé)+規(guī)則介紹
3、啟動項(xiàng)目：繪制對文化的理解
二、企業(yè)文化的本質(zhì)與價值
1、什么是文化
2、企業(yè)文化的由來
3、外部環(huán)境發(fā)展對現(xiàn)代企業(yè)的變革需求
4、企業(yè)文化的價值
三、企業(yè)使命探索與價值觀在業(yè)務(wù)場景下的應(yīng)用
1、使命到底是什么？
2、更好的使命的3個標(biāo)準(zhǔn)
3、讓文化價值觀從業(yè)務(wù)場景中來，到業(yè)務(wù)場景里去
四、企業(yè)文化故事呈現(xiàn)
1、為什么人們需要故事
2、企業(yè)文化故事的6個要素
3、文化故事的提煉與訪談技巧
4、做好3點(diǎn)，讓文化故事引人入勝
五、文化傳播體系建設(shè)
1、移動互聯(lián)網(wǎng)時代媒體傳播的特性（從內(nèi)容導(dǎo)向到用戶導(dǎo)向）
2、如何進(jìn)行用戶需求分析？
3、文化傳播的內(nèi)容選擇與渠道定位
4、如何讓員工最大限度的感受到文化傳播的力量
六、企業(yè)文化活動策劃設(shè)計(jì)
1、找準(zhǔn)文化活動的真正目的
2、利用關(guān)鍵時刻，建立公司文化活動體系
3、打造活動儀式感的4個方法
4、業(yè)務(wù)場景下，文化活動的全流程支持
5、活動中的注意事項(xiàng)與“深坑”
【課程亮點(diǎn)】
項(xiàng)目摒棄傳統(tǒng)培訓(xùn)灌輸式的知識教學(xué)，以輕松幽默為活動氛圍，以團(tuán)隊(duì)互動實(shí)踐為引子，以講師經(jīng)驗(yàn)分享為路徑，以學(xué)員自我探索為終局。
讓學(xué)員在每個模塊都有實(shí)踐、競爭和分享的機(jī)會，先體驗(yàn)后思考，結(jié)合實(shí)際應(yīng)用場景對企業(yè)文化落地的多種方式進(jìn)行迭代升級，同時對企業(yè)文化落地有一個全局性的升維思考，形成企業(yè)文化落地路徑及實(shí)施方案“大圖”，便于后續(xù)開展工作。
授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默，能接受質(zhì)疑又善于直擊本質(zhì)，深受年輕學(xué)員歡迎。
聯(lián)系我時請說明是在達(dá)師管培看到的，謝謝！
