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    《價(jià)值驅(qū)動(dòng)的敏捷PMO實(shí)戰(zhàn)工作坊》
    2021-12-25發(fā)布, 次瀏覽
《價(jià)值驅(qū)動(dòng)的敏捷PMO實(shí)戰(zhàn)工作坊》
  • 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天
  • 授課對(duì)象:資深項(xiàng)目經(jīng)理、PMO成員、研發(fā)管理人員、高層管理者
  • 課程報(bào)價(jià):15000-20000
  • 網(wǎng)報(bào)價(jià)格:電詢
  • 咨詢熱線:010-89599041
  • 課程詳情
  • 老師簡(jiǎn)介
  • 課程試聽(tīng)
  • 網(wǎng)上報(bào)名

課程關(guān)鍵詞:PMO敏捷項(xiàng)目管理培訓(xùn) PMO敏捷項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程 PMO敏捷項(xiàng)目管理企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程

【課程背景】

PMO在引領(lǐng)和促進(jìn)組織的項(xiàng)目化變革中發(fā)揮了重要作用。如今在中國(guó)各大公司都在爭(zhēng)相建立PMO,PMO對(duì)公司發(fā)展產(chǎn)生很大的推動(dòng)作用,Gartner調(diào)查顯示高效能的PMO給組織帶來(lái)的好處包括:

Ø預(yù)算內(nèi)交付項(xiàng)目的數(shù)量增加了28%;

Ø生產(chǎn)率提高了10%;

Ø客戶滿意度提高了31%;

Ø失敗項(xiàng)目數(shù)減少了27%;

然而PMO的建設(shè)是個(gè)復(fù)雜而艱巨的變革過(guò)程,調(diào)查顯示大約有一半的PMO不能為組織創(chuàng)造價(jià)值,僅限于維護(hù)項(xiàng)目狀態(tài),為項(xiàng)目經(jīng)理提供有限的支持。PMO應(yīng)該創(chuàng)造價(jià)值,在給定的時(shí)間內(nèi)幫助完成更多的項(xiàng)目,交付更多的產(chǎn)品,掙更多的錢(qián)?蓪(shí)際上,很多PMO恰恰相反,他們妨礙了價(jià)值創(chuàng)造!項(xiàng)目管理的流程越來(lái)越復(fù)雜、文檔越來(lái)越多,范圍依然蔓延、質(zhì)量依然不高、風(fēng)險(xiǎn)管理依然不善,客戶滿意度依然較低。

那么如何才能建設(shè)有價(jià)值的PMO呢?


【課程特色】

1)     實(shí)用性強(qiáng), 針對(duì)組織實(shí)際情況量身定制;

2)     群策群力,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的智慧;

3)     采用引導(dǎo)、教練等技術(shù),適應(yīng)新生代管理者學(xué)習(xí)模式,激發(fā)學(xué)員參與熱情

4)     通過(guò)“體驗(yàn)-拆解-練習(xí)”的模式,真正讓學(xué)員做到聽(tīng)得懂、記得住、用得上。


【課程收益】

1)     建立價(jià)值驅(qū)動(dòng)敏捷PMO的理念;

2)     厘清PMO變革及建設(shè)思路;

3)     建立健全PMO建設(shè)路徑、方法;

4)     掌握項(xiàng)目治理基本方法與工具。


【學(xué)員對(duì)象】

資深項(xiàng)目經(jīng)理、PMO成員、研發(fā)管理人員、高層管理者


【課程時(shí)長(zhǎng)】

1天(6小時(shí))


【授課老師:李老師】

1)     實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)師,項(xiàng)目管理、研發(fā)管理咨詢專(zhuān)家,高管教練;

2)     PMI PMP、CPCP教練、ToP引導(dǎo)師、引導(dǎo)式敏捷教練;

3)     超過(guò)15年IT企業(yè)高管經(jīng)歷,理論與實(shí)踐并重,技術(shù)與管理兼通;

4)     多年軟件研發(fā)、項(xiàng)目管理、研發(fā)管理經(jīng)驗(yàn),多次成功組織領(lǐng)導(dǎo)過(guò)超大型項(xiàng)目;

5)     在中科院軟件所工作8年,后供職于用友軟件、神州普惠、吉威時(shí)代等企業(yè);

6)     浙江大學(xué)學(xué)士、碩士。


【培訓(xùn)大綱】

1)   為什么需要PMO?

ü  組織項(xiàng)目管理中存在的問(wèn)題

ü  PMO的形式與價(jià)值

ü  PMO價(jià)值的度量

2)   PMO如何上接戰(zhàn)略?

ü  PMO的戰(zhàn)略職責(zé)

ü  項(xiàng)目選擇,項(xiàng)目的準(zhǔn)入、退出、成功及優(yōu)先級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

ü  資源分配與沖突處理

ü  制定Portfolio計(jì)劃

3)   如何建設(shè)PMO的治理職能?

ü  項(xiàng)目管理生命周期模型

ü  項(xiàng)目啟動(dòng)與計(jì)劃

ü  項(xiàng)目實(shí)施監(jiān)控

ü  項(xiàng)目收尾與評(píng)價(jià)

ü  項(xiàng)目管理流程分析與優(yōu)化

ü  危機(jī)項(xiàng)目的治理

4)   如何打造PMO卓越中心?

ü  建立項(xiàng)目管理體系與能力框架

ü  項(xiàng)目組績(jī)效評(píng)價(jià)

ü  項(xiàng)目管理文化建設(shè)

ü  管理組織項(xiàng)目知識(shí)庫(kù)

5)   如何從01打造PMO

ü  PMO組建論證

ü  PMO建設(shè)啟動(dòng)與計(jì)劃

ü  PMO籌建

ü  PMO試運(yùn)行



聯(lián)系我時(shí)請(qǐng)說(shuō)明是在達(dá)師管培看到的,謝謝!

李玉國(guó)老師
項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師、咨詢顧問(wèn)
原神州普惠科技(仿真行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè))副總經(jīng)理
原吉威時(shí)代軟件(地信行業(yè)五十強(qiáng))副總經(jīng)理
原用友軟件   主設(shè)計(jì)
PMI PMP
CPCP教練
ToP引導(dǎo)師
引導(dǎo)式敏捷教練

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
 李老師畢業(yè)于浙江大學(xué),在中科院軟件所工作8年,后供職于用友軟件、神州普惠、吉威時(shí)代等企業(yè)。多次成功組織過(guò)合同額超千萬(wàn)的大型IT項(xiàng)目,所策劃研發(fā)的產(chǎn)品,新簽合同額年增長(zhǎng)超過(guò)25%,直接參與項(xiàng)目的合同額累計(jì)近10億元,服務(wù)客戶主要分布于政府、航空、航天、電子、兵器、船舶、交通等行業(yè)。
 李老師在神州普惠任職期間從零開(kāi)始構(gòu)建兩個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì),打造仿真、數(shù)據(jù)管理兩條產(chǎn)品線;研發(fā)團(tuán)隊(duì)年均增長(zhǎng)15%,核心骨干流失率低于2%,獲得軟件著作權(quán)40余項(xiàng),實(shí)施項(xiàng)目近百項(xiàng)。任職期間企業(yè)通過(guò)ISO9000、CMMI L3等認(rèn)證,獲得保密、武器裝備生產(chǎn)許可等資質(zhì)。
 李老師在吉威時(shí)代任職期間梳理產(chǎn)品體系,涉及地理信息處理、遙感圖像處理、測(cè)繪生產(chǎn)加工等領(lǐng)域數(shù)十個(gè)產(chǎn)品,建立“啞鈴型”產(chǎn)品體系,明確產(chǎn)品研發(fā)的重點(diǎn)與路線,并以此為基礎(chǔ)推動(dòng)環(huán)保部高分專(zhuān)項(xiàng),智慧城市等大型項(xiàng)目的高效實(shí)施與驗(yàn)收。帶領(lǐng)PMO為核心人員提供項(xiàng)目管理、軟件過(guò)程、產(chǎn)品定義、架構(gòu)設(shè)計(jì)等方面的指導(dǎo)與培訓(xùn)。

李老師總結(jié)了二十多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),深入研究國(guó)內(nèi)外最新進(jìn)展,提煉出了一套行之有效的IT項(xiàng)目管理方法,并通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)不斷迭代優(yōu)化,幫助不少企業(yè)取得了良好的效果。

【主講課程】
 《VUCA時(shí)代的IT項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)》
 《風(fēng)險(xiǎn)管理專(zhuān)題》
 《價(jià)值驅(qū)動(dòng)的敏捷PMO》
 《團(tuán)隊(duì)激勵(lì)》
 《項(xiàng)目復(fù)盤(pán)》
 《研發(fā)人員修煉之道》
 《非項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目化管理》
 《項(xiàng)目管理訓(xùn)練營(yíng)》
 《高效溝通,敏捷執(zhí)行》

【學(xué)員評(píng)價(jià)】
 李老師理論與實(shí)踐并重,技術(shù)與管理兼通。
  ——長(zhǎng)揚(yáng)科技高級(jí)副總裁 閆印強(qiáng)

 聽(tīng)了李老師的兩天課,受益匪淺!項(xiàng)目管理知識(shí)龐雜,《VUCA時(shí)代的IT項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)》內(nèi)容精挑細(xì)選,融合了最新的敏捷項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐, 有理論、有實(shí)戰(zhàn)、有水平!
——中國(guó)通號(hào) 李想

 李老師授課真誠(chéng)、有活力,課上采用引導(dǎo)、教練等技術(shù),適應(yīng)新生代的學(xué)習(xí)模式,項(xiàng)目經(jīng)理們參與熱情高,獲得了非常高的學(xué)員評(píng)價(jià)。                                    
——航天宏圖  范磊

 李老師的課深入淺出,選用的案例典型真實(shí),直面真實(shí)項(xiàng)目管理中的痛點(diǎn)和難點(diǎn),實(shí)用性強(qiáng)! ——信元電信 董堃

 李老師將項(xiàng)目管理知識(shí)與我們企業(yè)實(shí)際情況相結(jié)合,探討項(xiàng)目過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題;課后還組織線上真實(shí)案例研討,直接改善了項(xiàng)目執(zhí)行水平;   
——天陽(yáng)科技副總裁 師海峰

 李老師的課寓學(xué)于樂(lè),采用參與式學(xué)習(xí)模式,真正做到了聽(tīng)得懂、記得住、用得上,對(duì)于提升項(xiàng)目管理人員的管理與溝通技能,有很大幫助,有非常強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
——微點(diǎn)智創(chuàng)總經(jīng)理 鄧春光

【精彩瞬間】


【服務(wù)客戶】
 金山辦公,深南電路,中國(guó)電信,天陽(yáng)科技,航天宏圖,長(zhǎng)揚(yáng)科技,寓樂(lè)灣,北京信元電信,海蘭信 ,北京排水集團(tuán),中糧集團(tuán),微點(diǎn)智創(chuàng),中國(guó)通號(hào),好未來(lái),神州普惠,趣加科技、吉威數(shù)據(jù),用友軟件,中國(guó)艦船研究院……

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